标题I, Part A 《在线博彩平台》(ESEA)向地方教育机构和学校提供财政援助. 接受第一修正案资金的地区或学校必须为所有儿童提供公平的教育, 公平和重要的教育机会，以获得高质量的教育，并达到年级水平的国家学术标准和评估.

问题/答案:

1)哪些学校获得Title I服务?

• 斯托小学
• 劳拉麦克阿瑟小学
• 皮埃蒙特小学
• Myers-Wilkins小学
• 洛厄尔小学(仅限Ojibwe浸入式英语课堂)
• 林肯公园中学
• 斯特拉·马里斯——圣. 詹姆斯(非公开)

2)如何确定哪些学校获得第一项服务?

Answer该地区的平均贫困率(免费/减少午餐)每年确定一次.  这一比率通常徘徊在40%左右.  任何高于这个比率的学校都可以获得第一章的服务.  然后，该地区选择服务的年级(小学、初中、高中).  ISD709选择为小学和中学提供服务.  St. 詹姆斯获得了头衔服务，因为他们的校园位于一所公立学校的边界内，这所学校也接受了头衔服务(劳拉·麦克阿瑟小学).  

3) ISD709如何使用他们的Title I资金?

• 阅读干涉
• 数学干涉
• 行为干预
• 过渡家庭(也被称为麦金尼-文托或无家可归者)
• 被忽视和违法(也被称为居留权或标题1), D部分，包括梅里特, Chester, Rockridge, 箭头少年中心, 优越的学院)

什么是a Schoolwide 或目标援助学校?

Answer与“目标辅助”相比，“全校”的一个简单方法是灵活性.  在全校一级学校, 所有学生都被认为是第一章学生，所以学生可以流畅地进入和退出干预小组.  这与目标辅助不同，在目标辅助中，只有特定的学生可以在给定的时间接受干预.  我们所有的公立学校都是校级学校.  St. 詹姆斯(非公立)是一所目标援助学校，因为非公立学校只能是目标援助学校. 

LINK to MDE: 标题I, Part A

标题1,D部分 《在线博彩平台》(ESEA)为被忽视的青少年提供预防和干预, 拖欠或有风险.  我们把第一章D部分的钱花在了我们驻地的数学和阅读干预专家身上.

我们在ISD709内的住宅用地:

• 切斯特克里克学院
• 梅里特克里克学院
• Rockridge学院
• 箭头少年中心
• 高等学院

MDE Site: 标题1,D部分

住宅主要:雅各布·辛萨拉.hintsala@ctfexpo.net)

Title II

第二章A部分的目的是提高学生的成绩，使其符合国家标准， 提高教师、校长和其他学校领导的质量和效率,  为低收入和少数族裔学生提供更多机会，让他们有机会接触到有能力的教师, principals, 以及其他学校领导.

ISD709在哪里花费他们的第二章资金? (PD =专业发展)

• 专业发展(师友计划, 多层支持系统, 专业学习社区, 持续改善小组)
• 专业发展人员(PD协调员、内容领域专家)
• 派遣员工和引进专家进行专业发展. 
• 减少班级规模——减少我们最危险学校的班级规模. 

MDE: 标题二页

Title III 帮助学区确保英语学习者(el)和移民学生达到英语水平并达到州学术标准.  我们必须在三个方面花钱:

• 语言编程
• 专业发展
• 父母的参与

标题III资金与我们地区的英语语言资金交织在一起，用于雇用人员并在上述三个领域提供服务.  大多数EL学生居住在ISD709和马歇尔学校. 我们的EL协调员是Annmarie Barta (Annmarie.Barta@ctfexpo.net)

MDE Site: Title III 

第四章，A部分，也被称为 学生支持和学术充实(SSAE) 补助计划, 是《在线博彩平台》(ESSA)下一个相对较新的联邦标题资助项目。. 这个年度计划的目的是改善获得全人教育的机会.  钱花在这三个方面:

• 素质教育
• 安全健康的学生
• 有效运用科技

ISD709利用这一有限的资金提供:天才/天才(现在称为E-squared), COVID, 和Helpdesk人员配置.

MDE Site: 第四章:学生支持和学术充实